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標(biāo)題: 外教口語一對(duì)一細(xì)節(jié)注定學(xué)習(xí)成效 [打印本頁]

作者: sunnydpz 時(shí)間: 2013-11-15 15:49
標(biāo)題: 外教口語一對(duì)一細(xì)節(jié)注定學(xué)習(xí)成效
英語是現(xiàn)在全球應(yīng)用最為廣泛的語言，所以在中國的不同地方都掀起了學(xué)習(xí)英語的熱潮。不同的人學(xué)習(xí)英語有不同的目的。學(xué)生學(xué)習(xí)英語為了提高成績(jī)，白領(lǐng)學(xué)習(xí)英語是可以在工作中更好的應(yīng)用從而得到晉升的機(jī)會(huì)。外教口語一對(duì)一是最佳提高口語能力。
　首先知道口語的學(xué)習(xí)模式是通過多說、多交流從而糾正口語發(fā)音、腔調(diào)的問題，因此課堂上的互動(dòng)是學(xué)好英語的要點(diǎn)，如果沒有很好的交流和輸出，硬性的一些記憶會(huì)使口語和聽力變成一個(gè)薄弱的環(huán)節(jié)，自然口語能力無法真正提高，而外教口語一對(duì)一的模式正是有效改善這一弊端的教學(xué)模式。
　　其次學(xué)習(xí)一種語言是希望可以用英語和外國人自由的交流，如果身邊沒有比較好的語言環(huán)境，那么外教口語一對(duì)一無疑是最佳的快速提升英語口語水平的手段，選擇外教最好是英語是其第一語言的外教老師，因?yàn)槿绻堑诙Z言的外教，可能本身在學(xué)習(xí)英語過程存在一定的發(fā)音問題，這樣直接影響初學(xué)者口語水平的提高。
　　最后外教口語一對(duì)一是有針對(duì)性的學(xué)員的發(fā)音、語法細(xì)節(jié)的錯(cuò)誤。針對(duì)初學(xué)英語學(xué)員還存在開口難的問題，所以零基礎(chǔ)學(xué)員選擇外語老師最好可以有一定的中文語言能力，可以雙語結(jié)合教學(xué)，之后在慢慢融入英文環(huán)境學(xué)習(xí)。而且專業(yè)的外教口語一對(duì)一還要根據(jù)學(xué)員的專業(yè)、領(lǐng)域等等進(jìn)行情景教學(xué)，自然就可以很好的提高學(xué)員自主學(xué)習(xí)口語的興趣。

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