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    秦嶺信息港

    標題: 改變孩子一生的5句忠告 [打印本頁]

    作者: 如影隨風(fēng)    時間: 2010-12-29 16:18
    標題: 改變孩子一生的5句忠告
    本帖最后由 如影隨風(fēng) 于 2010-12-29 16:21 編輯 & z8 v" m4 Q3 B

    0 V) s; R/ O. `+ z4 w9 Q2 c4 Q
    人生要經(jīng)歷許多挫折和磨難,在磕磕絆絆后,也許你們自己會總結(jié)出一些人生經(jīng)驗和教訓(xùn),
    / Z2 Z* N: B. Z何不從小就告訴孩子,也許就會改變孩子以后的人生?! ?
    & s! ^0 n" ?: G  q& O( 指責中長大的孩子,     將來容易怨天尤人。 6 r% C3 i9 C% P4 ]0 u' i' F
    敵意中長大的孩子,     將來容易好斗逞強。
    2 \: L4 H# ~2 p! w; I恐懼中長大的孩子,     將來容易畏首畏尾。 $ N8 o6 u8 J6 d1 @# l' P5 ~
    憐憫中長大的孩子,     將來容易自怨自艾。
    ! a6 ~! G+ p6 m嘲諷中長大的孩子,     將來容易消極退縮 : k1 W7 c( Q( V( x0 U; r$ e
    嫉妒中長大的孩子,     將來容易鉤心斗角。
    0 C$ c2 |& U; p4 F9 o  k羞辱中長大的孩子,     將來容易心懷內(nèi)疚。 , W6 z/ r, y' A& X% g, W/ W6 Q/ o: B
    容忍中長大的孩子,     將來必能極富耐性。
    7 \& Q/ u, P) m* ~鼓勵中長大的孩子,     將來必能充滿自信。 4 D4 C; k9 G& M& N* Z6 ^7 G, c
    贊美中長大的孩子,     將來必能心存感恩。   e# ]+ O) y' v" g* p$ [' |; @% n
    嘉許中長大的孩子,     將來必能愛人愛己。
    0 C% s& Q" @" s' O6 j: j9 {接納中長大的孩子,     將來必能心胸廣大。 / h( Y4 _/ i2 h, M
    認同中長大的孩子,     將來必能掌握目標。 ( p9 L% B/ ^& W* k$ r3 q
    分享中長大的孩子,     將來必能慷慨大方。 0 q; {, @  Q# b5 h. v
    誠實公平中長大的孩子, 將來必能維護正義真理。 4 b& w3 h3 H* L6 L9 \4 |; q5 ~
    安定中長大的孩子,     將來必能信任自己、信任他人。
    * T0 C0 m9 g4 Z6 {5 s' V( f. Q友善中長大的孩子,     將來必能對世界多一份關(guān)懷。 ! A& b' a. i% ]3 M- p
    祥和中長大的孩子,     將來必能有平和的心境。
    . m: y, y" Y: T  讓孩子在何種環(huán)境下長大的呢?)
    3 u" o- }$ Z& A7 }* T第一句話是:優(yōu)秀是一種習(xí)慣。
    8 S9 U' b$ P7 O) N( b2 G' q& A
    ) J$ V- }5 z- R5 E% n     這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說的。如果說優(yōu)秀是一種習(xí)慣,那么懶惰也是一種習(xí)慣。人出生的時候,除了脾氣會因為天性而有所不同,其他的東西基本都是后天形成的,是家庭影響和教育的結(jié)果。所以,我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。我們有的人形成了很好的習(xí)慣,有的人形成了很壞的習(xí)慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣,使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常,變成我們的第二天性。讓我們習(xí)慣性地去創(chuàng)造性思考,習(xí)慣性地去認真做事情,習(xí)慣性地對別人友好,習(xí)慣性地欣賞大自然。      注解:要會“裝”,要持續(xù)的、不間斷的“裝”,裝久了就成了真的了,就成了習(xí)慣了,比如準時到會,每次都按時到會,你裝裝看,你裝30年看看,裝的時間長了就形成了習(xí)慣。
    0 G+ E* U# e) Q, [   第二句話是:生命是一種過程
    + Z1 y# R8 n9 a% w% L" ?
    # ~/ E" t" _. Q7 t( S      事情的結(jié)果盡管重要,但是做事情的過程更加重要,因為結(jié)果好了我們會更加快樂,但過程使我們的生命充實。人的生命最后的結(jié)果一定是死亡,我們不能因此說我們的生命沒有意義。世界上很少有永恒。體驗也是豐富你生命的一個過程。 4 D- J) G8 D& x0 K* {3 q5 ]. x$ s
        注解:生命本身其實是沒有任何意義的,只是你自己賦予你的生命一種你希望實現(xiàn)的意義,因此享受生命的過程就是一種意義所在。   A) x! \* I" o& f. V2 `$ Z
      第三句話是:兩點之間最短的距離并不一定是直線
    $ c% r/ a6 P. E+ e6 ~) l8 m1 J6 A) i( i$ q! m7 k: [5 c" V0 G$ V( k& D
          在人與人的關(guān)系以及做事情的過程中,我們很難直截了當就把事情做好。我們有時需要等待,有時需要合作,有時需要技巧。我們做事情會碰到很多困難和障礙,有時候我們并不一定要硬挺、硬沖,我們可以選擇有困難繞過去,有障礙繞過去,也許這樣做事情更加順利。大家想一想,我們和別人說話還得想想哪句話更好聽呢。尤其在中國這個比較復(fù)雜的社會中,大家要學(xué)會想辦法諒解別人,要讓人覺得你這個人很成熟,很不錯,你才能把事情做成。  
    ) y, B# s, @9 b* u/ l) @     注解:如果你在考數(shù)學(xué)試題,一定要答兩點之間直線段最短,如果你在走路,從A到B,明明可以直接過去,但所有人都不走,你最好別走,因為有陷阱。在中國辦事情,直線性思維在很多地方要碰壁,這是中國特色的中國處事方式。
    8 ^! [$ v1 e, w/ L    第四句話是:只有知道如何停止的人才知道如何加快速度
    9 s3 N- M5 r- Q5 f. s6 p) r  V# x$ X; ~8 W- ?
            我在滑雪的時候,最大的體會就是停不下來。我剛開始學(xué)滑雪時沒有請教練,看著別人滑雪,覺得很容易,不就是從山頂滑到山下嗎?于是我穿上滑雪板,哧溜一下就滑下去了,結(jié)果我從山頂滑到山下,實際上是滾到山下,摔了很多個跟斗。我發(fā)現(xiàn)根本就不知道怎么停止、怎么保持平衡。最后我反復(fù)練習(xí)怎么在雪地上、斜坡上停下來。練了一個星期,我終于學(xué)會了在任何坡上停止、滑行、再停止。這個時候我就發(fā)現(xiàn)自己會滑雪了,就敢從山頂高速地往山坡下沖。因為我知道只要我想停,一轉(zhuǎn)身就能停下來。只要你能停下來,你就不會撞上樹、撞上石頭、撞上人,你就不會被撞死。因此,只有知道如何停止的人,才知道如何高速前進。
    : j3 a# _) y7 `8 {" \      注解:用汽車來比喻,寶馬可以上200公里,奇瑞卻只能上120公里,為什么?發(fā)動機估計不相上下,差距在剎車系統(tǒng),上了200公里剎不了車,呵呵,我的天!  
    # m( s2 Q: y2 m8 s  Q    第五句話是:放棄是一種智慧,缺陷是一種恩惠
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    ) u8 p  G% i. G5 y+ l& R     當你擁有六個蘋果的時候,千萬不要把它們都吃掉,因為你把六個蘋果全都吃掉,你也只吃到了六個蘋果,只吃到了一種味道,那就是蘋果的味道。如果你把六個蘋果中的五個拿出來給別人吃,盡管表面上你丟了五個蘋果,但實際上你卻得到了其他五個人的友情和好感。以后你還能得到更多,當別人有了別的水果的時候,也一定會和你分享,你會從這個人手里得到一個橘子,那個人手里得到一個梨,最后你可能就得到了六種不同的水果,六種不同的味道,六種不同的顏色,六個人的友誼。人一定要學(xué)會用你擁有的東西去換取對你來說更加重要和豐富的東西。所以說,放棄是一種智慧。

    作者: hong80    時間: 2010-12-29 17:08
    {:4_271:}
    作者: 匿名    時間: 2010-12-29 21:19
    {:1_1:}
    作者: 福緣天下    時間: 2010-12-29 21:30
    {:4_271:}{:4_271:}學(xué)習(xí)
    作者: 匿名    時間: 2010-12-29 22:04
    {:4_271:}
    作者: 南山松    時間: 2010-12-29 23:04
    {:4_84:}
    作者: 小馬過河    時間: 2010-12-30 11:53
    {:4_284:}
    作者: 九月豬    時間: 2010-12-30 13:38
    {:4_84:}學(xué)習(xí)了。
    作者: 來自大自然    時間: 2010-12-31 18:47
    {:4_282:}收藏了




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