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    標(biāo)題: 流蕩的年華/流露出誰(shuí)的身影/誰(shuí)的青春/讓誰(shuí)孤單…… [打印本頁(yè)]

    作者: 太白熊    時(shí)間: 2009-10-25 21:00
    標(biāo)題: 流蕩的年華/流露出誰(shuí)的身影/誰(shuí)的青春/讓誰(shuí)孤單……
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      拿起相冊(cè),才想起這個(gè)世界早已經(jīng)沒(méi)有了你的身影。漫天寂寞的雪淋濕了我的雙眼,我知道,這個(gè)冬季都不會(huì)再哭泣。   c, A4 n0 J' z$ O$ v8 H" q; W, k
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    ! j8 L0 N; M$ ^& }) r; w+ e+ c5 `  和瓊認(rèn)識(shí),大致是在高二的第一學(xué)期。那時(shí)文理剛分科,我正趴在桌子上睡覺,突然被一陣吵鬧聲驚醒。從初一開始,我就對(duì)聲音十分地敏感。   O3 F0 W4 {+ }
      “能改變我林瓊的人這個(gè)世上還沒(méi)有出現(xiàn),你讓他悄悄地閃一邊去?!闭f(shuō)話的人語(yǔ)氣很霸道,又有些自負(fù)。這不禁引起了我的注意。我從桌子上抬起頭,一眼就看見面前張揚(yáng)不羈的女孩。不白不黑,個(gè)頭不高。圓圓的臉,小小的眼睛,額前的劉海遮住了大半邊臉,怎么看怎么像個(gè)乖乖女。這就是她給我的第一感覺。 ; ~+ M0 R  E6 c" y' |. X/ Y  G& ?9 Q
      而一旁站著的班長(zhǎng)眼睛里滿是無(wú)奈,尷尬地向四周瞧瞧,準(zhǔn)備再說(shuō)些什么,可終究沒(méi)張口?;翌^灰腦地回到了座位。
    , k9 H  M! Z7 Y3 I9 W  那女孩也沒(méi)好氣地踢開一旁的凳子坐了下來(lái),從背影看,還生著悶氣。 4 g+ Z5 L6 q* f+ W8 ]% V- I
      “看,看,怪不得都說(shuō)10班是垃圾班,出來(lái)的凈是這類人?!?
      k. S5 G  N* i& {  “沒(méi)錯(cuò),早在以前就知道她了,聽說(shuō)還和黑道上的人糾纏不清……” ( ]5 o! z4 ^, K7 ?) Y
      身邊幾個(gè)女生低頭議論著,我皺了皺眉。
    * Y7 f/ g0 j& f' M) Q2 A) ^1 J  林瓊,林瓊,她就是林瓊?小偉說(shuō)的那個(gè)名聲不太好的就是她?
    * m9 Z& ?! U2 ^' J9 B/ R  我若有所思。 : N/ d9 l0 A  c, @( Q3 ?& _
      很巧,下午分座位時(shí),她就坐在我的前排。
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      接觸久了,并不覺得她像傳言中的那樣不好。相反,她人很不錯(cuò)。上次我生病請(qǐng)假,恰好那天是我值日。通常遇到這種情況生病的人需要在病好后補(bǔ)上??僧?dāng)我回來(lái)問(wèn)衛(wèi)生委員的安排時(shí),他挺納悶地反問(wèn)我,星期二?那天是你值日?沒(méi)有吧?那天不是林瓊和……這時(shí)我才知道,是她幫我的。要謝她,她低頭笑得憨憨的,露出了兩個(gè)很可愛的小梨窩。而類似于此的事,屢有發(fā)生??杉词谷绱?,許多人還是不愿意與她有糾纏。如此,我便發(fā)現(xiàn)在班里,和她算真正意義上的朋友只有三個(gè)——我,她同桌,嘉夜。而嘉夜,又是老師的“重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象?!?
    - X5 Q1 J0 C" z  很多時(shí)候我問(wèn)瓊,這樣下去好嗎?有沒(méi)有想過(guò)自己的未來(lái)。瓊臉上多少出現(xiàn)些無(wú)奈與落寞。紙條上,她說(shuō),未來(lái)太遙遠(yuǎn),前途很迷茫,我只能走一步看一步。她說(shuō),如果不是為家人,早就不想上學(xué)了。 # _' E& c- ]9 `  r* B3 p
      我很多次地勸瓊,不可以這樣的,人要多為自己著想?,F(xiàn)在的幾年就是自己以后的一輩子。瓊笑了,她說(shuō),你說(shuō)話真像我爸。我看著她嘴邊兩個(gè)一張一合的小梨窩,便不知再說(shuō)什么。
    3 ~/ @; v5 l* l7 r' Q: T  有那么一天,我有了一個(gè)想法。林瓊,我要改變你! * H- q  g- O7 d" o6 R- S) W$ a
      瓊拿著我寫的“乖乖女林瓊之五大守則”,眼睛一眨一眨的?!白佑?,你腦袋燒壞了啊?”緊接著我花了一晚上琢磨出來(lái)的“五大守則”成了一英國(guó)式戰(zhàn)斗機(jī),飛啊,飛啊…… 3 e- w& |3 P7 {+ D
      不過(guò),最后在我嚴(yán)厲的教育指導(dǎo)下,瓊還是很配合地點(diǎn)點(diǎn)頭?!拔抑滥闶菫槲液?,這第一條不說(shuō)臟話,一般別人不惹急我,我不罵;第二條上課不睡覺嘛……都一年多了,怎么改???啊……啊……別打,別打,我盡量,行了吧?”她雙手捂著眼睛,透著指縫間的空隙看著我小心翼翼地說(shuō)。見我的右手落了下來(lái),才像松了口氣似的,繼續(xù)說(shuō),“第三條不與社會(huì)閑雜人接觸……呃……朋友多不是我的錯(cuò)啊,只要他們不找我,我就可以做到……”
    9 n% d7 B! p1 o5 ?  作為對(duì)她積極配合的獎(jiǎng)勵(lì),那天放學(xué)我請(qǐng)她去飲吧吃冰淇淋。恰巧遇到一男生向女生表白。那男的在飲吧大廳借了樂(lè)隊(duì)的吉他,竟當(dāng)眾唱起歌。而歌,是他自己寫的。在臨尾,不忘說(shuō)一句,“這首歌寫給我最愛的人 XX ,希望她快樂(lè),幸?!杯傠p手托著下巴望著那男生,又看看那女生,聽得十分陶醉,而臉上也明顯溢出些許羨慕。歌完了,還一臉憧憬地望著那對(duì)情侶,“要是有人也為我寫歌唱給我聽就好了,呵呵?!?
    2 E4 `. n/ Y- z$ D6 b  我默默地說(shuō),“沒(méi)事,會(huì)有人的。以后子榆就寫給你,唱給你聽?!?+ r: {  U2 g' M& ~
      瓊特單純,一聽就笑了,你寫給我了,那依依怎么辦?。课伊⒖陶f(shuō)不出話來(lái)。 # K% \' l! ]# r& u3 i6 H2 g
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      j+ ~& U( P" R; |# Y8 Z. [  依依,柳依依。一個(gè)能讓我很欣賞很欣賞的女生。傳說(shuō)中她與男生有很明顯的界限,是一個(gè)很冰冷的女孩,而且,她還有一頭美麗飄逸的披肩發(fā)。這就是我最喜歡的類型。早在高一就與她被傳得風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)。只是雙方都沒(méi)有直接的接觸罷了。而我當(dāng)初與瓊認(rèn)識(shí)時(shí)就是以柳依依開頭的。因?yàn)樗齻兪抢相l(xiāng),關(guān)系又很不錯(cuò)。以至于很多時(shí)候,瓊都覺得我是為了柳依依而接近她的。 7 h' }& C+ B5 Y. B8 {3 _& r. |$ M
      事實(shí)上,就像我對(duì)瓊說(shuō)的那樣,依依像個(gè)天使,永遠(yuǎn)在我心的最深處,我怕自己說(shuō)句話都會(huì)玷污了她。而瓊,像個(gè)魔鬼,我想盡力去改變她,可是她總在抗拒。 6 {0 _3 ~0 p1 C7 G0 j
      不過(guò)這些天以來(lái),嘉夜和樂(lè)樂(lè)都明顯地感覺到,瓊有了很大改變。上課開始抄筆記,能不睡的課就不睡,就算看小說(shuō)也盡量不睡覺。罵臟話也少了很多等等。恰恰就在這個(gè)時(shí)候,麻煩找上門來(lái)。 6 d' z# }5 N. Q9 X  _2 }3 B
      事情發(fā)生在周四。先是早上班會(huì),班主任點(diǎn)名批評(píng)瓊由于嘉夜帶壞班里風(fēng)氣,不守紀(jì)律……除了當(dāng)堂點(diǎn)名批評(píng)外,還將瓊的座位作了調(diào)整。也就是說(shuō),她不再是我的前桌了。我知道,班主任以前就聽說(shuō)過(guò)瓊,這只不過(guò)是對(duì)她的一個(gè)下馬威。再者,大概是怕同桌小偉(年級(jí)前三十)被瓊“影響”。在高中,老師最看重的還是成績(jī)。
    9 |- D& {: ^0 U( Y4 o0 l  上次班長(zhǎng)就是奉了“老爺子”的命令,讓瓊有所改變,新學(xué)期重新開始,其實(shí)就是亮黃牌,打警告,讓瓊知道收斂。誰(shuí)知道碰了一鼻子灰。這次的事情直接或間接都和那次瓊的態(tài)度有著明顯的關(guān)系。
    + w+ D6 D; C: L+ i7 R  那天下課瓊心情特壞,沉默了老半天。很久才迸出一句話,“子榆,我已經(jīng)在改變了啊,為什么還是改變不了別人對(duì)我的看法?”聽了這話,我當(dāng)時(shí)心里別提有多痛了。
    $ C; R" x- r9 O7 k- Z4 E  好不容易瓊才被我們勸得好了一些,下午自習(xí)課廣播體操練習(xí)時(shí),又出事了。我因?yàn)樯眢w有恙,沒(méi)有參加。在我正看書時(shí),教室門“砰”的一聲被踹開,進(jìn)來(lái)一臉怒氣的瓊。她坐在座位上沉默了很久。我怎么問(wèn)她都不說(shuō)話。后來(lái)我才知道,做操時(shí),班主任找茬,這下是真激怒了瓊,當(dāng)著眾人與班主任吵了起來(lái)。最后班主任大罵一聲:“有本事就別做,把你去掉!”他以為瓊會(huì)低頭不說(shuō)話聽著他訓(xùn)斥,可他錯(cuò)了,瓊有自己的個(gè)性。在爭(zhēng)吵中頭也不回地走了。這件事雖然沒(méi)有再延續(xù)下去,可是它直接激化了瓊與班主任之間本來(lái)就沖突的關(guān)系。 9 ]& l  x% A* H& Q
      之后又多多少少地出了若干事,最后竟演化到退學(xué)!雖然事情終究被平息,可是費(fèi)了很大周折,事情也弄的學(xué)校人盡皆知。倘若瓊再有一次,無(wú)論犯紀(jì)律還是什么,就得退學(xué)!
    % I4 `+ M& u5 J& q7 z  從那開始,瓊變了,真的變了,不再是那個(gè)總看起來(lái)很開心快樂(lè)、什么事都影響不到的小女孩了,或許,這件事真正讓她長(zhǎng)大了……她說(shuō),她要為家人,不再惹事。她說(shuō),她要學(xué)曉儀,做一個(gè)布娃娃。
    , k4 W1 s: m: E7 J6 u8 s  而曉儀,我們年級(jí)曾經(jīng)的級(jí)花,在許多方面與瓊相似。像她那種過(guò)于漂亮的女孩,反倒是美麗害了自己。最后被班主任折磨到不與任何人說(shuō)話的布娃娃,現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了……
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      一直以來(lái),我與瓊的對(duì)話都是在一個(gè)有米老鼠的小記事本上記錄著。在我知道有一個(gè)發(fā)了瘋似的追求瓊的男生時(shí),心情莫名地壞起來(lái)。我有些傷感地問(wèn)瓊,當(dāng)這個(gè)本子傳完,我們是不是就會(huì)變得無(wú)話可說(shuō)? 4 _9 g+ b& J& @% m# {
      我多么想聽到瓊說(shuō)“不會(huì)啊,我們還是好朋友,怎么可能無(wú)話可說(shuō)呢”。我想知道自己的朋友在乎自己??墒?,瓊卻說(shuō),不知道。 4 M4 x! f1 v4 k1 \9 g9 @
      不知道?
    ( P( [8 a# ^# ~  這時(shí)候,她的改變,已經(jīng)讓我們疏遠(yuǎn)了好多好多。我知道,我們之間親密被傳得太多太多。她怕因?yàn)榕c她接觸,班主任會(huì)對(duì)我有看法。再者,追求她的那個(gè)男生參與著黑道,她說(shuō),很怕發(fā)生不想看到的事情。她不想連累別人。 1 t' k3 a0 Y6 m/ ^
      在小本子還剩最后兩頁(yè)時(shí),我找她面對(duì)面問(wèn)了些問(wèn)題,當(dāng)面?zhèn)鬟f。還有最后三行,我告訴她,在我們分別前,還有最后一個(gè)問(wèn)題, “實(shí)話實(shí)說(shuō),你覺得我怎么樣?” ( \( E' ~$ V7 c7 a1 l+ g! u
    “很好啊,只要我不討厭的人我都覺得很好?!?0 V2 ~( Q5 o% G1 K+ J% P9 `
      這時(shí)我才明白,我在她眼中的平凡。心中像碰灑了無(wú)數(shù)的冰水般失落。是啊,沒(méi)有要求過(guò)什么關(guān)系,憑什么失落?你的天使不是柳依依嗎? 3 h/ H# u1 W1 d( l$ e5 d
      結(jié)尾處是句號(hào),而我在結(jié)尾處畫上了一個(gè)句號(hào)。 0 C* G* m5 m9 k$ N! Q$ P6 w5 }
      “原來(lái)是這樣……呵呵,祝你幸福?!?$ Z. H/ G+ W: N9 j1 r
      臨走時(shí)我在小本子封面上寫:“句號(hào)套句號(hào),圓圈套圓圈,你知道是什么嗎?”
    7 U' p0 f( u  W% L* j4 Q% F, V  瓊搖搖頭。
    ! C& p  ~" J( b7 e1 H  “是個(gè)‘回’字?!蔽倚α耍行┛酀匦χ鴵u搖頭,離開。 & j3 c6 Z, q! b; B
      那個(gè)下午我沒(méi)有去學(xué)校,晚上,喝得爛醉,在酒醉中寫歌寫到很晚。可是,臨睡前,我還是沒(méi)有忘記像以前一樣許愿,有一天能為瓊唱我為她寫的歌。我答應(yīng)過(guò)她的,一定會(huì)做到。 . p- t' j5 N* r' v0 y
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    6 Y3 }% q0 D) f3 L6 b* i9 I  陌生感來(lái)的時(shí)候,誰(shuí)都無(wú)法阻止。轉(zhuǎn)眼間,我與瓊便成了陌生人,互不相識(shí),也沒(méi)有任何通信。而與此同時(shí),元旦如期而至。在班里節(jié)目報(bào)名時(shí),我在全班同學(xué)的詫異中報(bào)了吉他彈唱。
    " E1 n- y0 V' m) ?0 ^  同桌小偉驚訝地問(wèn)我“怎么了”。我笑著搖搖頭,用手語(yǔ)告訴他,我可以的,子榆可以的。
    " \8 v# G& m& m) E4 d+ x  我,田子榆,生來(lái)霸道自負(fù)。在初一時(shí)覺得自己的車技是舉世無(wú)雙。在街上不幸出了車禍。很怪,看似很嚴(yán)重的車禍我身上卻沒(méi)有什么嚴(yán)重的傷,更奇怪的是,唯一的傷竟是嗓子!暫時(shí)性失聲??蛇@一暫時(shí)就已5年了。直至現(xiàn)在。與一般失聲不同,我不是聾啞人。不聾,大概就是暫時(shí)性失聲與啞的區(qū)別吧。而從那開始,我變了,不再自負(fù),不再自大,沉默與孤獨(dú)構(gòu)成了我的全部。
    # Q# M/ x4 @0 q  d: l, ^. a  在班里,很多人都知道我在寫歌,可是具體寫的是什么,誰(shuí)都不知道。但我知道,有傳言說(shuō)我是寫給柳依依的。而在元旦來(lái)的那幾天,我走在校園里,都會(huì)遇到別人的指指點(diǎn)點(diǎn)與異樣的目光。啞巴為自己暗戀的人寫歌并準(zhǔn)備“唱”。 ( T3 k2 s8 ~8 a/ N* ]% T7 h6 |. P
      在這個(gè)時(shí)候,我想起痞子蔡筆下輕舞飛揚(yáng)的一句話:“令我飛揚(yáng)的,不是你詫異的眼神,而是,我年輕的心?!?5 h+ J/ S, |. b+ J
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      學(xué)校的元旦晚會(huì)那天晚上,我穿著自己最喜歡的顏色,全身黑。黑色的風(fēng)衣,黑色的毛衣,黑色的……只有吉他是藍(lán)色的。黑色代表孤獨(dú),而藍(lán)色代表憂郁。孤獨(dú)總離不開憂郁,不是嗎? ' Y9 n0 s# U& ^. J! T4 A# |( T
      我上場(chǎng)時(shí),主持人報(bào)幕:“下面是一位特殊的同學(xué),因?yàn)橐淮尾恍业氖鹿?,使他喪失了說(shuō)話的能力。可是,他仍有一顆年輕的心!他將用心來(lái)為大家唱歌,也讓我們大家用心來(lái)體會(huì)。高二(6)班田子榆同學(xué)吉他彈唱原創(chuàng)歌曲——《流蕩的年華》。” 0 V6 O8 {: `: d  y* N, }
      臺(tái)下掌聲雷鳴般響起,對(duì)有缺陷的人,大家都還帶著憐憫???,我不是殘疾人!
    7 n4 L* ?: M& \- b& w9 \  我出場(chǎng)時(shí),臺(tái)下一片驚愕聲。瓊說(shuō)過(guò),子榆長(zhǎng)得不丑,有些酷,有些帥,仔細(xì)看,很好看的。而黑色的全身,我知道兩者的結(jié)合震撼是什么。我拿去話筒時(shí),臺(tái)下立刻一片安靜。
    ) y( r! u  v3 B, X+ _  w  我輕聲說(shuō):“大家好?!迸_(tái)下立刻一片愕然,議論聲一片。這,也在我的意料之中。 4 i+ t* f* |* ]& i" ]0 h: i; X
      “聽到我說(shuō)話,大家都很驚訝吧?呵呵,我自己也很驚訝。可更多的是欣慰。在很久很久以前,我就有一個(gè)夢(mèng)想,能夠有一天當(dāng)著很多人上臺(tái)為我的朋友唱我自己寫的歌,這也是我答應(yīng)過(guò)一個(gè)朋友的??墒?,很多時(shí)候,伴隨這樣的夢(mèng)想的只有淚水,只有期盼,只是不停地實(shí)現(xiàn)在夢(mèng)中。我一次又一次地祈禱,希望有這么一天夢(mèng)想成真!”我頓了頓,不覺有些哽咽,“也就是今天,我終于可以真正地唱出來(lái),只是,我要唱的人,早已經(jīng)離開了我們,無(wú)法親耳聽到。把……這首《流蕩的年華》送給我的朋友林瓊,愿她永遠(yuǎn)快樂(lè)?!?
      w" Z3 p$ w/ \+ `  我彈著吉他輕聲的唱著:“誰(shuí)的愛,愛過(guò)一生,讓我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)銘記,在你離開的那個(gè)秋天……” 8 @/ h* G7 }8 `
      不知不覺,我的整個(gè)身心都融入了歌中。曲未終,人已淚流滿面。直至我退入后臺(tái),嘉夜走過(guò)來(lái),眼圈紅紅的。我知道,她也想起了瓊。她拍拍我的肩膀,嘆了口氣,將一封粉紅色的信塞給我。我笑笑,沒(méi)有打開而將信一撕兩半,扔在空中,任紙片飄零飄散。
    3 ~( Y  T' i+ [; M* N. h% P  誰(shuí)都不知道,我的病在很早前就開始好轉(zhuǎn),大致時(shí)間就是喝醉那天?;蛟S是我的許愿感動(dòng)了上天吧,只是,那個(gè)下午,也就是我沒(méi)去的那個(gè)下午,瓊走了,去了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方…… ! I" z0 B7 Y( N7 K. g+ w4 e
      夜,還很寧?kù)o。冷冷的風(fēng)輕輕吹過(guò),充當(dāng)冬的信使。在月光下,我在地面上畫了一個(gè)圈,又套了一個(gè)圈。瓊,圓圈套圓圈不是一個(gè)“回”字,而是,即使你是我的全部,在你的心里,也只有或沒(méi)有我的位置。雖然永遠(yuǎn)在一起,可是,只能像平行線般相互觀望,永遠(yuǎn)無(wú)法交匯,也叫,一個(gè)人的寂寞。   B0 z+ E! D, B. B% E6 {6 I* y
      不知不覺,雪花零零散散飄了起來(lái),2008年的第一場(chǎng)雪來(lái)得好晚。我輕輕地擦拭眼龐,已分不清留在臉上的是淚水還是雪水。 / z1 S( V5 C. z! O
      夜未央,我還在默默地唱著——“流蕩的年華/流露出誰(shuí)的身影/誰(shuí)的青春/讓誰(shuí)孤單……”
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