寫作手法次序化

陳克榮

@團(tuán)團(tuán)圓圓?
團(tuán)團(tuán)圓圓寫的段，
看了一遍又一遍。
! _7 i; f3 G8 @, t  o4 f樸實(shí)生動(dòng)又無(wú)華，
無(wú)需遲疑解疙瘩。
9 k! N/ ~5 z: @+ u) Z寫作手法次序化，
就像與你在拉話。
問你那門哪個(gè)派，
自成一體無(wú)例外。
2 H3 Z0 R/ ~/ p( r- k你應(yīng)辦個(gè)大講堂，
, Z6 c, F) p! [4 }) `3 u4 n; D團(tuán)圓文學(xué)要弘揚(yáng)。
% k/ R  R9 x; x# k7 U: @
附件
吃罷晚飯群里跑，
大家比我到的早，
問聲群友你們好，
; S! x8 `3 o' a* N5 ^1 ?' j說(shuō)的唱的確實(shí)嘹。
& I% {: W) _4 E, I( L6 l. N克榮大哥很逍遙，
1 m% v& W4 l' |2 u% O# T3 t) _/ S他把西安轉(zhuǎn)遍了，
旮旯拐角都知道，
各個(gè)地方記的牢。
麗陽(yáng)老師說(shuō)的好，
一字一句全記牢，
2 ^" D9 ^4 {% z& K- F. o口才利索真不錯(cuò)，
直得大家跟你學(xué)。
周明老師不一般，
編的段子一串串，
4 L" h. O# w5 D3 _0 F8 _從頭到尾看一遍，
句句我都記心間。
6 Q+ w8 ^, s6 M! Q) Y! \今晚沒見群主面，
/ y) i) U+ p- s可能在家把娃看，
8 T* T4 s3 I) x) E可能現(xiàn)在吃晚飯，
或許忙著寫詩(shī)段。
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     作者：團(tuán)團(tuán)圓圓