寫作手法次序化

陳克榮

@團(tuán)團(tuán)圓圓?
團(tuán)團(tuán)圓圓寫的段，
4 d1 m; o1 ^, S看了一遍又一遍。
樸實(shí)生動(dòng)又無華，
8 P) U: j4 P: o' S  w9 j4 {* D7 J無需遲疑解疙瘩。
寫作手法次序化，
就像與你在拉話。
( F7 c/ j( C# i( M4 Y' o0 P# a, S問你那門哪個(gè)派，
自成一體無例外。
* t2 `: C. S& r' a+ @2 Y  @' g你應(yīng)辦個(gè)大講堂，
團(tuán)圓文學(xué)要弘揚(yáng)。

6 ]' k& F$ t% l* F& }, ~附件
吃罷晚飯群里跑，
2 n* `, `! {% {4 x+ J% w7 _大家比我到的早，
問聲群友你們好，
說的唱的確實(shí)嘹。
克榮大哥很逍遙，
, ~- W3 ?, X1 [2 l3 D' @6 m9 |$ k他把西安轉(zhuǎn)遍了，
旮旯拐角都知道，
, g: _4 I9 N' r5 `; [# n6 E+ O各個(gè)地方記的牢。
" i  X* v! m! i6 |* H! {麗陽老師說的好，
一字一句全記牢，
口才利索真不錯(cuò)，
0 {  J  F0 L2 ?$ q/ m直得大家跟你學(xué)。
7 f  }: M/ D: e- ~周明老師不一般，
0 U: x  ?& j& T- L' r編的段子一串串，
從頭到尾看一遍，
句句我都記心間。
# @) t, [' v- k+ ?, i4 n: K! [# T今晚沒見群主面，
( @8 I( a3 o% L# [6 G可能在家把娃看，
: ]6 f4 ~+ m1 T0 T可能現(xiàn)在吃晚飯，
或許忙著寫詩段。
  I& d" W1 I. n+ o7 @$ d: I. h
8 J9 I. K( T; R/ i     作者：團(tuán)團(tuán)圓圓