登山偶遇陳校長(zhǎng)

長(zhǎng)河26

    秦嶺72峪，光鄠邑境內(nèi)就有十一二口。位于化羊峪西邊的燒柴峪以其幽靜清新，峰巒陡立，崢嶸險(xiǎn)峻為驢友所鐘情；又因深壑幽秀，蒼松覆壁，頂部平曠而成為網(wǎng)紅地帶；還因從東邊化羊廟登臨，拔高坡段不多，而為龐光、余下、宋村附近的退休職工提供了絕好的鍛煉場(chǎng)所。所以光燒材峪我就登臨了近十次。
/ m& x0 S# R/ I( r     今日午飯后，又?jǐn)y友登臨。及至目的地1/4處，正在歇息時(shí)，偶遇20年前的老校長(zhǎng)陳民軒老師。猶如他鄉(xiāng)遇故人一樣，甚是欣喜。一陣寒暄后，我們一起登臨。
     陳老師面容慈祥，謙遜和藹。20年前我在他手下工作時(shí)，深得他的幫助和指導(dǎo)，時(shí)隔這么多年，一直難以忘懷。及至他退休后，每次見到我，總是問(wèn)寒問(wèn)暖，問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。從工作到家庭，從老人到小孩，一一關(guān)心。正是他這種心底善良和積極上進(jìn)的生活態(tài)度，75歲的人，不說(shuō)鶴發(fā)童顏，至少精神矍鑠，神采奕奕。除下雨下雪，或者其他要事外，陳老師幾乎天天下午爬這座山。
      面對(duì)眼前這位老人，我和朋友都感到慚愧。我們都小他15到20歲，由于平時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，體質(zhì)幾乎都遜于他；面對(duì)眼前這位老人，他正是我們學(xué)習(xí)的楷模。無(wú)論是工作還是學(xué)習(xí)，無(wú)論是做人還是生活，他那向上向善，積極進(jìn)取，嚴(yán)以律己，寬以待人，用心做事，用心生活，堅(jiān)持鍛煉，鍥而不舍的精神，都是我們的典范。
     由于相見時(shí)難，所以分別也難。我們執(zhí)意邀請(qǐng)他在一塊平曠的坡地上喝茶、敘舊并合影留念，最后一同下山。
( q) h; y$ p: q* J+ a$ }! l    人生如夢(mèng)，歲月無(wú)情。當(dāng)我啟動(dòng)車子，望著陳老師遠(yuǎn)去的背影和堅(jiān)毅的腳步，若有所思：其實(shí)，人活著是一種心情。窮也好，富也好，得也好，失也好。一切都是過(guò)眼云煙。不管昨天今天明天，能豁然開朗就是美好的一天。不管親情友情愛(ài)情，能永遠(yuǎn)珍惜就是好心情。此刻，我在心里默默為他祈福：祝福他老人家福如東海，壽比南山！
  ~7 V" H! h- \                         2020年11月13日。

筱竹聽雨

15號(hào)鄠邑區(qū)蘇建

看，精神矍鑠的老人
" n; P: F  p) B+ k7 q2 q- F想，雄姿英發(fā)的校長(zhǎng)
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靳應(yīng)祿